À #FIDAMAR, nous souhaitons mettre en avant les progrès de « UGEL Empowered » et « ¡Qué Maestro ! », des initiatives que nous développons avec #EnseñaPerú dans des communautés liées à l’exploitation minière artisanale.
Entre octobre et novembre, nous avons travaillé avec l’UGEL Camaná sur UGEL Empowered, un processus de plus de 120 heures qui a permis de créer des outils pratiques pour améliorer la planification, le travail territorial, la systématisation de l’information, l’utilisation de l’IA et le suivi pédagogique. Ce programme fait partie de notre stratégie de renforcement éducatif dans la région d’Arequipa : en 2024, il a été mis en œuvre à Caravelí, et en 2026 il sera déployé à Condesuyos.
De plus, le 26 novembre, les enseignants et les élèves des centres éducatifs Initial Secocha et Ricardo Palma (Mariano Nicolás Valcárcel, #Arequipa) ont présenté les projets réalisés durant près d’un an d’accompagnement dans le cadre du programme ¡Qué Maestro ! Dans cette édition, 9 enseignants participent, bénéficiant directement à près de 240 élèves et générant des pratiques reproductibles pour d’autres écoles de la zone.
Les deux programmes s’inscrivent dans notre plan global d’éducation, qui soutient la gestion pédagogique et l’expérience en classe grâce à une approche territoriale et collaborative.
Nous continuerons à travailler aux côtés d’Enseña Perú et des communautés éducatives pour promouvoir de meilleures opportunités d’apprentissage et de bien-être pour les filles, les garçons et les adolescents.
En savoir plus sur notre travail : www.fidamar.org






