Animés par cette conviction, nous avons lancé fin juillet UGEL Empowered 2026 au sein de l’UGEL Condesuyos, dans la ville de Chuquibamba, grâce à notre partenariat avec notre allié stratégique Enseña Perú, dans le cadre du projet « Promouvoir une éducation transformatrice dans la région d’Arequipa ». 🤝📚

Au cours de cette édition, 15 responsables de l’éducation renforceront leurs compétences afin de mettre en œuvre une gestion plus efficace et innovante, grâce au développement des compétences comportementales, à l’utilisation d’outils numériques et à l’intelligence artificielle appliquée à la gestion pédagogique.

🚀 UGEL Empowered vise à renforcer les capacités organisationnelles des UGEL, en optimisant la gestion du temps et en améliorant les processus d’accompagnement et de suivi des établissements scolaires. Pour y parvenir, le programme combine diagnostic, ateliers en présentiel et en ligne, accompagnement personnalisé et évaluation continue, afin de favoriser une amélioration durable de la gestion éducative.

Ce modèle a déjà produit des résultats positifs au sein des UGEL de Caravelí (2024) et de Camaná (2025), contribuant directement au renforcement des compétences de 33 responsables de l’éducation et indirectement de 85 autres.

💙 Chez FIDAMAR, nous sommes convaincus qu’investir dans celles et ceux qui dirigent le système éducatif génère un effet multiplicateur qui bénéficie aux enseignants, aux élèves et à des communautés entières.

Nous vous invitons à en savoir plus sur cette initiative et sur d’autres projets qui favorisent le développement durable des communautés d’exploitation minière artisanale sur : 🌐 www.fidamar.org

FIDAMAR a signé un accord de coopération interinstitutionnelle avec l’Unité de gestion éducative locale (UGEL) de Lucanas et l’Établissement d’enseignement primaire n° 24397 « Cristo Rey », situé dans la localité de Huanca (district de Santa Lucía, province de Lucanas, Ayacucho).

Le projet prévoit la construction de structures métalliques et d’une couverture pour la cour principale de l’établissement, afin de protéger plus de 170 élèves et enseignants du rayonnement solaire pendant leurs activités scolaires et sportives.

Cette intervention s’inscrit dans une ligne de travail soutenue en faveur de l’éducation à Huanca :

🏫 Construction de 2 salles de classe dans le centre éducatif « Cristo Rey » (2025)
🏗️ Amélioration des infrastructures du centre d’enseignement secondaire « Jorge Meier » (2025)
💻 Livraison et installation d’équipements multimédias et de mobilier pour les centres éducatifs (2024)
💧 De l’eau pour éduquer – Eau potable dans trois centres éducatifs (2024)
📡 Huanca Connectée – Accès aux bibliothèques virtuelles, à la connectivité et à l’innovation (2024)

Nous remercions le professeur Blas Ruperto Andrade Tapahuasco, directeur de l’UGEL Lucanas, et le professeur Jesús Romucho Achulla, directeur de l’I.E. « Cristo Rey », pour leur soutien institutionnel, leur confiance et leur engagement envers cette alliance entre la société civile et l’État.

Chez FIDAMAR, nous continuons à réduire les écarts éducatifs dans les communautés minières artisanales grâce à des solutions concrètes et durables.

Nous vous invitons à en savoir plus sur cette initiative et d’autres expériences transformatrices sur 🌐 www.fidamar.org

Dans le cadre de notre programme de soutien à la santé, les 27 et 28 juin, nous avons mené une campagne au cours de laquelle nous avons offert plus de 1 000 consultations médicales gratuites à des personnes en situation de vulnérabilité de la communauté paysanne d’Ispacas, dans le district de Yanaquihua, province de Condesuyos.

Cette journée s’est déroulée à l’école primaire San Juan Bautista de La Salle, grâce à notre partenariat avec la Clínica San Juan de Dios – Arequipa et son programme Misión Mensajeros de la Salud.

🤝 Quarante-cinq professionnels de la santé ont participé à cette initiative, en proposant des services dans des spécialités telles que la médecine générale, l’orthopédie et la traumatologie, l’odontologie, l’ophtalmologie, la gynécologie, l’obstétrique, l’échographie, la pédiatrie, la nutrition, la psychologie, le laboratoire et la pharmacie. De plus, un service de certification du handicap a été assuré en coordination avec la Direction régionale du développement et de l’inclusion sociale du Gouvernement régional d’Arequipa.

Nous remercions la Communauté paysanne d’Ispacas, l’UGEL Condesuyos, le Poste de santé d’Ispacas, la Municipalité mineure d’Ispacas, la Municipalité du district de Yanaquihua, la Direction régionale du développement et de l’inclusion sociale du GORE Arequipa, ainsi que la Police nationale du Pérou, dont la collaboration a été essentielle au succès de cette journée.

Il s’agit de notre deuxième campagne à Ispacas depuis 2024 et de la première de l’année. Elle s’ajoute à des projets tels qu’Allin Kausay Ispacas, axé sur la sécurité alimentaire ; Agua para Educar, qui favorise l’accès à une eau sûre pour les élèves ; et Ispacas Conectada, qui soutient les bibliothèques virtuelles. Aux côtés de la communauté, nous continuons à travailler afin que chaque famille minière artisanale ait davantage d’opportunités, une meilleure santé et un avenir plus prometteur. 🌱

📩 Découvrez-en plus sur nos projets dans les communautés minières artisanales en visitant notre site web : www.fidamar.org

💧 Plus de 4 000 personnes dans les communautés minières d’Arequipa et d’Ayacucho ont désormais accès à une eau potable sûre dans leurs écoles. Voici comment progresse le programme « Eau pour l’Éducation » en 2026. 🚰📚

Depuis 2024, FIDAMAR installe des systèmes de purification de l’eau dans des établissements scolaires de Huanca (Ayacucho) ainsi que de Secocha, Chala et Atico (Arequipa).

Chaque fontaine permet aux élèves et aux enseignants d’accéder à une eau sûre, contribuant à réduire les risques liés aux contaminants biologiques et aux métaux lourds grâce à la technologie suisse BluAct®, développée pour une purification durable et économique de l’eau.

Cette année, nous franchissons une nouvelle étape avec trois nouvelles installations dans la province de Condesuyos, région d’Arequipa :

🏫 Collège Miguel Grau — Iquipi, Río Grande
🏫 École primaire San Juan Bautista de La Salle — Ispacas, Yanaquihua
🏫 Collège Andrés Avelino Cáceres — Ispacas, Yanaquihua

Les travaux de génie civil et l’installation des équipements sont déjà terminés. Des analyses réalisées par un laboratoire certifié sont actuellement en cours afin de vérifier que l’eau traitée respecte les normes nationales de potabilité. En juillet, nous procéderons à la remise officielle du projet, incluant des formations destinées aux élèves, aux enseignants, aux associations de parents d’élèves (APAFA) et aux municipalités, ainsi que la fourniture des consommables nécessaires pour garantir trois années d’utilisation sans coût.

Grâce à ces nouvelles installations, près de 900 nouveaux utilisateurs seront ajoutés, portant à plus de 4 000 le nombre d’élèves et d’enseignants bénéficiaires depuis le lancement du projet.

Ce résultat est rendu possible grâce au travail coordonné entre FIDAMAR, notre partenaire stratégique #Acquavid, l’UGEL Condesuyos, les associations de parents d’élèves (APAFA), les directeurs des établissements scolaires et les municipalités de Río Grande et d’Ispacas.

🤝 Chez FIDAMAR, nous croyons que la réduction des inégalités commence par la garantie des conditions essentielles pour apprendre, grandir et développer des communautés offrant davantage d’opportunités.

Votre organisation travaille-t-elle dans le développement communautaire ou l’accès aux services essentiels en milieu rural ? Échangeons ensemble.

🌐 Pour en savoir plus : www.fidamar.org

Après deux mois de mise en œuvre et avec un système de stockage et d’irrigation technifiée achevé à 65 %, la communauté paysanne d’Ispacas commence à transformer la pénurie d’eau en opportunités productives. Cela fait partie de ce que FIDAMAR et son partenaire CEPDE construisent dans la province de Condesuyos.

À la suite d’une phase pilote réussie en 2025, « Allin Kausay Ispacas » — « Bien vivre à Ispacas » — bénéficie cette année à 124 familles grâce à des actions visant à renforcer la sécurité alimentaire, la nutrition et l’utilisation durable de l’eau.

Ce projet comprend également l’installation de potagers familiaux biologiques, l’élevage technifié de cochons d’Inde et de poules pondeuses, des formations techniques, ainsi que des actions intégrales pour la prévention et le traitement de l’anémie infantile, accompagnées de la promotion de pratiques alimentaires saines et d’un travail coordonné avec les acteurs locaux.

Au cours de ses deux premiers mois, le projet a notamment permis d’achever la première campagne de dépistage de l’anémie auprès de la population participante, incluant 72 enfants de moins de 5 ans. Le suivi des cas identifiés a été lancé en coordination avec le poste de santé local. Par ailleurs, des accords communautaires sont encouragés et des ateliers sont organisés sur la durabilité productive, le changement climatique et la gestion efficace de l’eau.

Avec « Allin Kausay Ispacas », nous cherchons à renforcer les capacités locales et à promouvoir un modèle durable construit avec la communauté et ses institutions. 🤝

Vous travaillez dans la coopération internationale ou le développement rural ? Nous serons ravis de partager notre expérience et nos apprentissages.

Ainsi commence l’édition 2026 de ¡Qué Maestro!, un programme que Fidamar développe pour la troisième année consécutive en partenariat avec Enseña Perú afin de renforcer les capacités des enseignants dans le centre peuplé de Secocha, dans des contextes d’exploitation minière artisanale. ⛏️

Pendant près de neuf mois, nous accompagnerons 13 enseignantes dans la conception d’expériences d’apprentissage centrées sur les élèves, le renforcement des compétences socio-émotionnelles et le développement d’initiatives innovantes dans leurs écoles. 🚀

Le point de départ a été l’atelier ENFOCO (Rencontre de Formation et de Connexion), organisé à Lima du 23 au 26 avril, où nos enseignantes ont partagé des apprentissages avec 230 enseignants de tout le pays, en construisant une communauté, de la confiance et un objectif commun. 💙

Chez #Fidamar, nous croyons que transformer l’éducation rurale commence par investir dans celles et ceux qui sont en classe chaque jour. 🌱

Nous vous invitons à en savoir plus sur cette expérience et d’autres initiatives transformatrices 👇
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Le 20 mars, nous avons entamé une nouvelle étape du programme de bourses FIDAMAR, réaffirmant notre engagement envers les jeunes issus de communautés minières artisanales qui cherchent à créer des opportunités grâce à leur effort et leur engagement.

Après un processus de sélection rigoureux, nous accueillons les nouveaux membres de cette troisième promotion :

🔹 Sandra Romero, de Secocha, en Administration industrielle.
🔹 Juan Portillo, de Chala, en Mécatronique automobile.
🔹 Alex Torres, de Ispacas, en Informatique et Développement d’applications web.

Derrière chaque nom se trouvent des efforts, de la persévérance et une ferme volonté d’aller de l’avant.

Avec cette nouvelle promotion, ce sont désormais neuf jeunes qui ont accédé à l’enseignement technique supérieur grâce à ce programme, contribuant au renforcement des capacités locales dans le sud du Pérou.

Grâce au partenariat avec #SENATI Arequipa et au travail conjoint avec les UGEL de #Camaná, #Caravelí et #Condesuyos, le programme offre trois années de formation technique, accompagnées d’un suivi continu qui favorise la réussite et l’achèvement des études.

Lors de la cérémonie, des boursiers des promotions précédentes ont partagé leurs expériences, soulignant que, bien que le processus exige de la discipline, il ouvre également de réelles opportunités de développement personnel, familial et communautaire.

Chez #FIDAMAR, nous croyons qu’une opportunité peut transformer une vie, et qu’une vie transformée peut inspirer toute une communauté. C’est pourquoi nous accompagnons chaque boursier de près afin qu’il ne soit jamais seul dans ce parcours.

Sandra, Juan et Alex : ceci est le début d’un chemin exigeant mais plein de possibilités. Nous sommes très fiers de vous. L’avenir est entre vos mains !

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Saviez-vous que renforcer l’organisation des femmes est essentiel pour garantir un accès durable à une alimentation digne dans les communautés rurales ? 🍲👩‍🌾

Depuis septembre 2025, #FIDAMAR et Solidaridad Network développent le projet Mujeres Doradas, visant à renforcer la gestion communautaire de la Cantine Populaire Virgen del Carmen à Huanca, Ayacucho. Cette initiative est majoritairement dirigée par des femmes liées à l’exploitation minière artisanale et à petite échelle (EMAPE).

La cantine compte un total de 37 membres actives, qui la soutiennent de manière autonome depuis le début de l’année 2003 💪.

Cet effort multi-acteurs, mené avec la Municipalité Provinciale de Lucanas et le Comité des Femmes de la Cantine, vise à améliorer la coordination avec le Programme de Complémentation Alimentaire (PCA) du Ministère du Développement et de l’Inclusion Sociale (MIDIS). Il s’agit d’une étape clé pour garantir la fourniture des services, l’accompagnement de l’entité exécutrice et la durabilité du projet.

Dans le cadre du projet, des équipements, des ustensiles et des denrées alimentaires ont été remis le 31 janvier, et la dernière formation a eu lieu le 1er février. Les thèmes abordés comprenaient le leadership féminin, la gestion des cantines, les Bonnes Pratiques de Fabrication (BPF), l’alimentation saine et la durabilité 🌱.

Grâce à ces avancées, la cantine pourra continuer à offrir des repas préparés selon de bonnes pratiques et à des prix sociaux à plus de 50 personnes à faibles revenus chaque jour, renforçant ainsi son rôle de service communautaire essentiel ❤️.

Nous restons convaincus que lorsque les femmes dirigent et que la communauté s’organise, l’impact est durable ✨.

Nous vous invitons à en savoir plus sur cette expérience et sur d’autres initiatives transformatrices 👇