Fidamar

Au Pérou, on estime que seulement 58 % des centres éducatifs nationaux ont accès à l’eau potable via le réseau public. Le manque de cette ressource est l’un des principaux facteurs contribuant au retard de croissance et aux problèmes de performance scolaire chez les enfants, ainsi qu’à l’absentéisme scolaire. 📚

C’est pourquoi, dans le cadre de notre engagement envers la #santé et l’#éducation dans les communautés de mineurs artisanaux de notre pays, nous avons achevé l’installation et la mise en service de fontaines d’eau avec systèmes de purification dans cinq centres éducatifs clés des zones peuplées de Huanca (région d’Ayacucho) et Secocha (région d’Arequipa).

💧 Ces systèmes utilisent la technologie innovante « BluAct », développée par l’École Polytechnique Fédérale de Zurich, en Suisse, et basée sur une protéine de lait. Notre objectif était de fournir de l’eau 100 % potable, exempte de contaminants et de métaux lourds, à plus de 2000 bénéficiaires, incluant élèves et enseignants.

De plus, nous assurons la durabilité de l’entretien et l’usage continu de ces fontaines grâce à la participation active des municipalités des districts de Mariano Nicolás Valcárcel (province de Camaná) et Santa Lucía (province de Lucanas), ainsi que des associations de parents d’élèves de chaque centre éducatif. 🏫🤝

Avec notre initiative « Eau pour Éduquer », nous renouvelons notre engagement à avoir un impact positif sur la vie de nos étudiants grâce à l’accès à une eau potable de qualité. 🌟