Nous continuons à contribuer au développement éducatif des communautés de mineurs artisans ! Du 26 au 28 avril, plus de 20 enseignants et spécialistes des établissements d’enseignement public dans les hameaux des provinces de Camaná, Condesuyos et Caravelí, dans la région d’Arequipa, ont participé à la formation inaugurale du Programme « ¡Qué Maestro! », une initiative promue par Fidamar et l’ONG Enseña Perú, qui s’est déroulée à Lima.

Ce programme fait partie du plan global de soutien à l’éducation de Fidamar, d’une durée d’environ 9 mois, qui bénéficiera aux étudiants des hameaux de Secocha, Chala, Iquipí et Ispacas.

Nous sommes fiers de collaborer avec des éducateurs engagés qui souhaitent faire une différence significative dans la vie de leurs élèves et dans le développement de leurs communautés. Cette initiative a été concrétisée grâce à notre précieuse alliance stratégique avec l’ONG Enseña Perú. Ensemble, nous travaillons pour fournir un soutien et des ressources aux enseignants confrontés à des défis uniques dans les environnements éducatifs proches de l’exploitation minière artisanale.

¡Qué Maestro! est un programme spécial de formation et d’accompagnement continu qui complète les efforts du Ministère de l’Éducation pour renforcer les capacités pédagogiques et de leadership des enseignants dans le cadre de la Bonne Performance Enseignante.

Nous remercions les participants à cette formation pour leurs efforts, leur dévouement et leur enthousiasme dans cette initiative importante qui vise à générer un impact positif pour l’avenir des communautés de mineurs artisans.

Dans le but de fournir l’accès à l’éducation numérique aux communautés défavorisées, nous sommes heureux d’annoncer le lancement du projet « Huanca Connectée », financé et mis en œuvre par Fidamar. Ce projet vise à fournir des ressources éducatives via internet satellitaire aux établissements éducatifs du hameau de Huanca, dans le district de Santa Lucía, province de Lucanas, région d’Ayacucho.

À travers la plateforme éducative innovante Mundo Uayki, plus de 350 utilisateurs, comprenant des élèves et des enseignants, bénéficieront directement de ce projet, contribuant ainsi à combler les écarts de connectivité éducative dans le district.

Les équipements ont été installés dans les établissements scolaires École Primaire N° 24397 « Cristo Rey » et Collège « Jorge Meier », et une formation a été dispensée aux enseignants et aux élèves sur leur utilisation. La durabilité du projet est assurée par une convention de coopération interinstitutionnelle avec l’Unité de Gestion Éducative Locale (UGEL) Lucanas.

Nous tenons à exprimer notre gratitude à notre partenaire stratégique, Uayki Technologies, pour avoir mis en œuvre la solution technologique rendant ce projet possible. Nous sommes enthousiastes quant à l’impact positif que « Huanca Connectée » aura sur la communauté éducative.

Chez Fidamar, nous restons engagés dans l’innovation pour améliorer et réduire les écarts éducatifs dans les communautés de mineurs artisanaux de notre pays.

Grâce à notre partenariat avec la Clinique San Juan de Dios d’Arequipa, nous avons pu fournir des soins médicaux gratuits à plus de 2 300 résidents en situation vulnérable du district d’Atico, province de Caravelí (Arequipa). Ces soins ont été dispensés au Collège Miguel Grau les vendredi 23 et samedi 24 février.

À travers la campagne itinérante « Mission Messagers de la Santé », environ 40 professionnels de la santé ont offert des services de santé gratuits, couvrant les domaines de la médecine générale, de l’orthopédie, de la traumatologie, de la gastro-entérologie, de l’odontologie, de la gynécologie, de l’échographie, de la pédiatrie, de l’optométrie et du laboratoire. De plus, des médicaments ont été distribués gratuitement pour les traitements nécessaires.

Cette campagne a également bénéficié de la participation de la Municipalité du district d’Atico, de la Sous-préfecture d’Atico, du Centre de Santé d’Atico, de l’UGEL Caravelí et de la Police Nationale du Pérou (PNP). Le soutien des autorités locales a été essentiel pour dépasser les soins prévus et assurer le suivi approprié des cas nécessitant une attention future.

Nous continuerons à œuvrer pour promouvoir l’accès équitable à la santé des communautés de mineurs artisanaux dans notre pays.