Plus de 4 000 personnes dans les communautés minières d’Arequipa et d’Ayacucho ont désormais accès à une eau potable sûre dans leurs écoles. Voici comment progresse le programme « Eau pour l’Éducation » en 2026

💧 Plus de 4 000 personnes dans les communautés minières d’Arequipa et d’Ayacucho ont désormais accès à une eau potable sûre dans leurs écoles. Voici comment progresse le programme « Eau pour l’Éducation » en 2026. 🚰📚

Depuis 2024, FIDAMAR installe des systèmes de purification de l’eau dans des établissements scolaires de Huanca (Ayacucho) ainsi que de Secocha, Chala et Atico (Arequipa).

Chaque fontaine permet aux élèves et aux enseignants d’accéder à une eau sûre, contribuant à réduire les risques liés aux contaminants biologiques et aux métaux lourds grâce à la technologie suisse BluAct®, développée pour une purification durable et économique de l’eau.

Cette année, nous franchissons une nouvelle étape avec trois nouvelles installations dans la province de Condesuyos, région d’Arequipa :

🏫 Collège Miguel Grau — Iquipi, Río Grande
🏫 École primaire San Juan Bautista de La Salle — Ispacas, Yanaquihua
🏫 Collège Andrés Avelino Cáceres — Ispacas, Yanaquihua

Les travaux de génie civil et l’installation des équipements sont déjà terminés. Des analyses réalisées par un laboratoire certifié sont actuellement en cours afin de vérifier que l’eau traitée respecte les normes nationales de potabilité. En juillet, nous procéderons à la remise officielle du projet, incluant des formations destinées aux élèves, aux enseignants, aux associations de parents d’élèves (APAFA) et aux municipalités, ainsi que la fourniture des consommables nécessaires pour garantir trois années d’utilisation sans coût.

Grâce à ces nouvelles installations, près de 900 nouveaux utilisateurs seront ajoutés, portant à plus de 4 000 le nombre d’élèves et d’enseignants bénéficiaires depuis le lancement du projet.

Ce résultat est rendu possible grâce au travail coordonné entre FIDAMAR, notre partenaire stratégique #Acquavid, l’UGEL Condesuyos, les associations de parents d’élèves (APAFA), les directeurs des établissements scolaires et les municipalités de Río Grande et d’Ispacas.

🤝 Chez FIDAMAR, nous croyons que la réduction des inégalités commence par la garantie des conditions essentielles pour apprendre, grandir et développer des communautés offrant davantage d’opportunités.

Votre organisation travaille-t-elle dans le développement communautaire ou l’accès aux services essentiels en milieu rural ? Échangeons ensemble.

🌐 Pour en savoir plus : www.fidamar.org